Еще одна тема для орфографического анализа на ОГЭ. Тема непростая. В этой статье даю теорию, касающуюся непосредственно орфографических правил. Но сначала рекомендую повторить с учениками части речи. Надо потренироваться в умении определять части речи, а также отличать отглагольные прилагательные от отымённых и от причастий, а также различать полные и краткие причастия, действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени. И лишь потом переходить к этому материалу. ОГЭ. Задание 5...

- Ну давай, стреляй! - B2? Потопил. Что ещё у тебя там? - Ж2? Мимо. А теперь я. Ё5. Попал? Попал! З5. Попал? Попал! И добиваем - Ж5. Потопил? Отлично. Вот это были игры раньше, захватывающие, интересные и всё что нужно - обыкновенная тетрадка в клетку, никаких тебе компьютеров, приставок, этих джойстиков ненужных.Это было раньше давным-давно, когда ещё…. нет стоп. А как давно появились тетрадки в клетку? Наверное, не так давно, потому что их же делает специальный робот. Невозможно же вручную так точно нарисовать клетки...