В статье мы рассмотрим основные отличия предпрофессиональных и общеразвивающих программ дополнительного образования. Данный вопрос актуален и вызывает интерес, как в педагогическом сообществе, так и у родителей при выборе программы обучения ребенка. Для понимания отличительных особенностей предпрофессиональных и общеразвивающих программ целесообразно рассмотреть основные задачи, которые решает дополнительное образование в системе общего образования в целом, к ним относятся: § организация содержательного...

1. Структура образовательного процесса, его цели и основные компоненты. Парадигмы образования. Различаются два понятия: система образования и образовательный процесс. Система образования России закреплена в Законе РФ «Об образовании» (статья 10). Согласно этому закону в нашей стране существуют: · четыре уровня (ступени) общего образования: дошкольное, общее начальное, общее основное, среднее общее (полное); · четыре уровня (ступени) ПО: среднее профессиональное, высшее бакалавриат, высшее: специалитет или магистратура, аспирантура. Образовательный процесс, как и любой другой процесс, включает цели, содержание, технологию и организационные формы...