Кубик Блума! Насколько хорошо вы усваиваете прочитанное и можете пересказать усвоенный материал? Суть приема заключается в следующем: после чтения вам необходимо бросить кубик, на гранях которого обозначены начала вопросов и заданий для работы над прочитанным текстом: «Почему…», «Придумай…», «Поделись…», «Назови…», «Предложи…», «Объясни…» После броска кубика следует придумать продолжение для выпавшего вопроса и дать ответ на него или составить окончание для задания и выполнить его. Теперь давайте рассмотрим каждый из типов вопросов...

Бенджамин Блум (1913 – 1999) - американский психолог методов обучения, известный как автор уникальной системы алгоритмов педагогической деятельности. Предложенная им теория «таксономия» разделяет образовательные цели на три блока: когнитивную, психомоторную и аффективную. Проще говоря, эти цели можно обозначить блоками «Знаю», «Творю» и «Умею». На занятии обучаемому предлагают не готовое знание, а проблему. А он, используя свой опыт и познания, должен найти пути разрешения этой проблемы. Прием «Кубик...