В его работах бриколёр — это тот, кто создаёт новое самостоятельно, опираясь на имеющиеся подручные средства, в отличие от узкого специалиста, использующего подготовленные инструменты. «Бриколаж» в дословном переводе — «переделка, самоделка», а по сути — творческое использование доступных ресурсов нестандартным образом. Бриколёр умеет увидеть в привычных вещах скрытые функции и преобразовать предмет под конкретную задачу. Педагогически это работает в двух направлениях: Учитель свободен выбирать...