Ребёнок, который в десять лет решает задачи для студентов, не обязательно войдёт в число самых умных людей в мире. Психологи подчёркивают: связь между ранней одарённостью и взрослой гениальностью довольно слабая. Многие из одарённых детей в итоге становятся просто хорошими специалистами, а некоторые и вовсе не обретают счастья. Важно сразу отделить миф от реальности: высокий темп освоения знаний в детстве – это не гарантия выдающихся достижений во взрослой жизни. Слово «вундеркинд» пришло из немецкого: Wunderkind буквально означает «чудо‑ребёнок»...