4095 читали · 1 год назад
Почему пословицы и поговорки – это зло, а не кладезь народной мудрости
Жаль, что в дремучие времена и во времена наших родителей, бабушек и дедушек не было продвинутой психологии. Очень жаль. Знания передавали из уст в уста целым поколениям, которые, в большинстве случаев, как плохо жили так и продолжают плохо жить. Не те знания передавали, увы. А то большинство людей сейчас бы были счастливыми, радостными, богатыми и успешными. Сегодня пройдёмся по пословицам и поговоркам, которые, на самом деле, приносят больше вреда, чем пользы. Начнём с нескольких жизненных и реальных историй 🔹Петя, познакомился с Галиной...
3 года назад
Достаточно ли ты знаешь о пословицах и поговорках?🤨 Существенная и ценнейшая составляющая житейский знаний – пословицы и поговорки. В них сконцентрирован многовековой опыт народа, запечатлены выводы и обобщения, касающиеся природы, различных сфер человеческой деятельности и взаимоотношения между людьми. 🔖Пословица – одна из форм народного творчества, кратко сформулированное выражение, передающие общею мысль, вывод обучающего характера. («Слово не воробей вылетит не поймаешь», «Волков не бояться в лес не ходить») 🔖Поговорка – в нескольких словах незаконченное высказывание, передающее ярко эмоциональную оценку какому-либо жизненному явлению, событию. («Когда рак на горе свиснет», «Семь пятниц на недели») В одном из отечественных исследований были проанализированы 785 русских пословиц и поговорок с точки зрения того, как в них отражается «житейская мудрость».🦉 Выяснилось следующее: 328 (42%) относятся к общей психологии человека («Нет таких трав, чтоб узнать чужой нрав», «Обидеть легко, да душе каково»); 142 (18%) посвящены психологии семьи («Жена приласкает, а мать пожалеет», «Жениться - перемениться»); 122 (15%) фиксируют знания, связанные с общением и межличностными отношениями («Поменьше говори, побольше услышишь», «Попал в стаю, лай не лай, а хвостом виляй»); 84 (10%) имеют психотерапевтическое значение («Всему бывает перемена», «Полоса пробежала, другая набежала»); 64 (8%) отражают проблемы учения и освоения опыта («Зад похлещешь, а в голову не наберешь»).😊👌