А главное, зачем? Сразу оговорюсь, что данная статья предназначена не для знатоков русского языка, а для людей, которые пока не разбираются, но очень хотят разобраться. Итак, главный вопрос, на который, как правило, не могут ответить мне ученики: зачем мы учим эту муть? ))) Зачем нам эти части речи и члены предложения? Среднестатистический школьник начинает путать их во втором классе и путает до девятого. В десятый обычно идут те, кто не путает, хотя, конечно, бывают исключения. Так зачем? Остановитесь и попробуйте ответить себе на этот вопрос. И напишите потом в комментариях, совпало или нет...

Все слова в русском языке разделены на группы в зависимости от того, что эти слова обозначают: предмет, признак предмета или действие предмета. Таким образом, язык условно поделен на части, которые называются части речи. Каждая группа имеет свое название. Так, например, слова, которые обозначают предметы, называются имена существительные. На самом деле таких групп (частей речи с разными названиями и значениями) в нашем языке 12, а в некоторых источниках – даже 15. Но их даже не все взрослые знают, только специалисты-языковеды...