Самое интересное, что мама в курсе. Она ее встречает после урока. И я до нее все доношу. )) Но рассказываю. *** Приходит ко мне семиклассница на второй или третий по счету урок. Письменного домашнего задания нет – забыла тетрадь. Устного тоже нет, потому что не помнит, что в этой тетради было. Ладно, делаем на уроке все то, что она должна была сделать дома. Записей на листочках не делаем, работаем устно. Потому что я смысла не вижу: она этот листочек все равно потеряет, плавали, знаем. ) При этом я вдохновенно вещаю про необходимость проверять перед занятием, что сложено...