Что такое имитация и почему она важна? Имитация - это повторение действия вслед за другим человеком. Этот навык позволяет детям и взрослым через подражание научиться тому, что делает другой человек. И если у ребенка не развита имитация, то он не сможет учиться самостоятельно, его необходимо будет всегда обучать. Давайте посмотрим, что умеет ребенок имитировать в разные периоды времени: 8-18 месяцев: 🙌 Действия с предметами (трясти погремушки, закрывать крышкой кастрюлю, катать машинки); 🙌 Простые моторные действия (хлопать, стучать, воздушный поцелуй); И если моторные навыки развиваются нормотипично, то малыш запоминает и повторяет за родителем после одного показанного раза. 12-24 месяцев: 🙌 Ребенок, действия которые он увидел утром, может повторить и вечером; 🙌 Малыш может повторить цепочку из 2х или 3х действий подряд. Например, родитель в игре с машинками, остановился на заправке и заправил машину, а потом поехал дальше. Или цепочка в несколько действий (чтобы покормить куклу, малышка накладывает еду на тарелочку, кормит с ложечки и убирает тарелочку в раковину). Кроме того, имитация напрямую связана с развитием речи 📣 Чем лучше имитация у малыша, он умеет смотреть глазками на ваше тело, на лицо, на ваши действия, следит за последовательностью ваших действий, тем лучше будет развиваться и речь. Если же нет, то шансы на своевременное развитие речи, к сожалению, снижаются. А если же малыш старше 1 года и он не смотрит на взрослых или других детей, и не повторяет за ними, обычно это приводит в серьезному отставанию в развитии. Но есть и хорошая новость, данному навыку малыша можно научить. Только лучше начинать обучение чем раньше, тем лучше. Понять какая именно сейчас имитация является актуальной для вашего малыша можно после проведения диагностики. А научить малыша можно любой имитации: ✅ Моторная имитация; ✅ Имитация с предметами; ✅ Обобщенная имитация; ✅ Имитация с выбором предмета; ✅ Последовательная имитация; ✅ Параллельная имитация; ✅ Многокомпонентная имитация; ✅ Обучение через наблюдение.

⁉ Что такое имитация и зачем она нужна? Имитация – это способность имитировать новые движения и новое поведение. Ребенку в детстве очень важно повторять те же действия, которые выполняют взрослые и другие дети. Способность к имитации помогает детям осваивать целый ряд навыков, в том числе и общения, без специального обучения. С неговорящим ребенком особенно важно отрабатывать навык подражания. Зачем? Если ребенок не умеет повторять движения крупной и мелкой моторики, подражать действиям взрослого в повседневных ситуациях, то он не сможет повторить и звуки, слова, предложения. Соответственно, развитие речи в данном случае стоит под большим вопросом! 📍Этапы формирования навыка имитации: 1. Крупномоторная имитация –около года; 2. Имитация с предметами (простые манипуляции с игрушками типа стучания молотком, кормления куклы, пр.) – 1,5 года; 3. Имитация с предметами при выборе из набора - около 2 лет; 4. Имитация, включающая в себя программу действий (хлопок в ладоши, руки вверх, пальцем на нос). 2,5 года Если ребенок не выполняет указанные действия в указанном возрасте, то родителям стоит задуматься над работой по развитию навыка имитации. ‼️Очень важный момент, в том, что имитация - это не «постучи», не «подними руки», а именно «Повтори за мной!». 🧸Во что играть? -барабаним в барабан - стучим молотком - Кидаем камушки в воду или корзину - Трясем Маракаями или бубном - Катаем машинку, катаем мяч - Баюкаем куклу - Кормим игрушку с ложки - Ударяем кубики друг о друга - Варим «кашу» - Выстраиваем башни из кубиков - Нюхаем воображаемые цветы - Пьем из игрушечной чашки - Прыгаем как лягушки - Машем одной или двумя руками - Выставляем один или несколько пальчиков - Наклоняем (поднимаем, поворачиваем) голову, туловище, руки, ноги. - открываем и закрываем рот - показываем язык - тянем язычок вверх, опускаем вниз