Вы помните, что в моей практике логопеда-многостаночника появился ребенок с РАС.  Второй месяц я изучаю литературу, нашла методику работы для запуска речи и ищу пути компенсации. Контакт с ребенком установлен довольно быстро. Девочке 6 лет,  обращенную речь понимает, уже умеет довольно долго работать за столом, проявляет интерес к изучению звуков и букв. Запомнила и повторяет гласные, пытается повторять короткие слова и звукокомплексы. Коммуникация с девочкой осуществляется путем не выразительных жестов и тихих “угу”...

Дети с аутизмом требуют постоянной поддержки взрослых, и родители способны эффективно адаптировать ребенка в социум. Но этого мало. Особым малышам, нужна специализированная помощь. Они не умеют общаться с окружающими, просить о чем-то, делиться впечатлениями и т.п. Альтернативная система коммуникации pecsпредлагает удобный способ коммуникации, доступный аутичному ребенку. Он может подойти к партнеру и доступным способом изложить свою просьбу собеседнику, чтобы получить желаемый результат. ПЕКС  –...