Кал. Рассматриваем эту тему без стеснений. Когда на приеме я показываю шкалу кала, многие начинают улыбаться и даже фоткать, чтобы показать своим друзьям. Бристольская шкала кала очень удобная для того, чтобы говорит на одном языке с пациентам, т к уровень нормы кала в голове у всех разный. Шкалу кала опубликую позже. Сегодня обсуждаем консистенцию и форму кала. Нормальный кал, содержащий около 75 % воды, имеет плотноватую консистенцию и цилиндрическую форму (оформленный кал). При употреблении большого количества растительной пищи, усиливающей перистальтику кишечника, кал становится густо-кашицеобразным. Более жидкая консистенция кала (жидко-кашицеобразная и тем более водянистая) обусловлена большим содержанием в испражнениях воды (более 80–85 %). Диарея – это жидкий неоформленный кал. В большинстве случаев диарея сопровождается увеличением количества испражнений (более 250 г в сутки) и частоты походов в туалет. Неоформленный кал может приобретать характерную мазевидную «жирную» консистенцию (т к в нем жир, который в норме не должен быть). Наиболее частыми причинами жира в кале являются патологические процессы, сопровождающиеся нарушением переваривания и всасывания жиров: заболевания поджелудочной железы с внешнесекреторной недостаточностью; заболевания печени и желчевыводящих путей; заболевания кишечника с нарушением всасывания. При некоторых заболеваниях консистенция кала становится твердой. Чаще всего причина - нарушение моторной функции кишечника, замедление продвижения каловых масс по толстой кишке и, соответственно, увеличение всасывания в ней воды (содержание воды в плотном кале меньше 50–60 %). Если к этому присоединяется спазмы толстой кишки, как бы фрагментирующие каловые массы, испражнения приобретают вид плотных шариков («овечий кал»). При заболеваниях, сопровождающихся сужением или выраженным и длительным спазмом сигмовидной или прямой кишки, кал приобретает своеобразную лентовидную форму. Завтра и далее обсудим цвет, далее запах и другие характеристики. Поддержите любой реакцией этот пост. Так я буду знать, что это интересно(или нет🧐).