Материал Натальи Топурия Мой сын с аутизмом знал все буквы еще до того, как смог произнести первое слово. Ему было около года. С чтением дела, тоже, обстояли впечатляюще. Он мог прочитать целое предложение в свои неполные 5 лет. Однако, при этом, он не знал как сложить слова в просьбу и попросить о желаемом или необходимом. Сегодня я знаю, что читал мой сын механически, совершенно не понимая смысла слов. Да он и не мог. Ведь с пониманием речи у него, как и у многих детей с аутизмом, были большие трудности...
Это длинный текст, сложный! Это -- попытка описать словами методы и подходы, которые в исполнении словами вообще не оперируют, поскольку слово для них -- слишком грубый инструмент. Так что сами понимаете, для освоения прочесть будет не просто недостаточно. Без готовности во время чтения трудиться для понимания лучше это вообще не читать. Предмет разговора. Очень удобно видеть людей как линию судьбы, а не как сущность. Как динамическую систему с заданным в рамках текущей инкарнации диапазоном превращений...