1. Определение должно соответствовать понятию, то есть не быть ни слишком широким, ни слишком узким. (Это самое важное и трудное правило, которому нужно следовать. Это касается скорее широты термина, чем его понимания). 2. Определение должно быть чётким, а не запутанным. 3. Определение должно соответствовать смыслу слова, а не быть метафорическим. 4. Определение должно быть коротким, а не длинным. 5. По возможности определение должно быть положительным, а не отрицательным (только отрицающие вещи нуждаются в отрицающих определениях). 6. Определение не должно быть циклическим (определяемый термин не должен присутствовать в определении, т...

2 Этап Формирование понятий Второй и третий этапы работы с терминами относятся уже к рациональному уровню познанию, поэтому здесь речь пойдет не о формировании образов, а о раскрытии логических связей и отношений. Понятие - это знание об объекте, содержащее в себе внутренние связи и существенные признаки объекта. Понятие = Термин + Определение 3 Этап Формирование связей и закономерностей Для того, чтобы сформировать понимание внутренних связей и закономерностей, я предлагаю учащимся несколько заданий...