Очень часто я сталкиваюсь с тем, что решая задания, ученики используют данные знаки некорректно. Там, где нужна система - ставят совокупность. И наоборот. А это очень грубая математическая ошибка.⛔ Давайте разбираться на конкретном примере. Обратите внимание, что 1️⃣ ШАГ в этих двух схемах - одинаковый. Разница появляется только во 2️⃣ ШАГЕ. СОВОКУПНОСТЬ: записываем ВСЕ решения (объединение). СИСТЕМА: ищем ОБЩЕЕ решение (пересечение). На примере системы/совокупности уравнений: СОВОКУПНОСТЬ: записываем...

Сочинение написано. Осталось подвести итоги, то есть написать вывод. Давайте вспомним основные этапы работы. Для этого остановимся на фразах-подсказках. _____________________________ ПРОБЛЕМА ➖️ Автор текста размышляет над проблемой... (Рассуждая о..., автор задаётся вопросом...) _____________________________ ПЕРВЫЙ ПРИМЕР С ПОЯСНЕНИЕМ ➖️ В качестве примера автор рассматривает... (Проблема раскрывается автором на примере...) ➖️ Этот пример убедительно доказывает... СВЯЗЬ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ И ЕЁ АНАЛИЗ ➖️ Для сравнения автор обращается к...