В школе это проходят, но информация быстро забывается. А дальше берет своё повседневность, в которой так повелось: в литературе, философии, да и просто в жизни принято противопоставлять человека и животное. Будто это диаметрально противоположные существа. И мозг постепенно перестаивается, забывая школьные уроки. Всё сущее в природе делится на живое и неживое. Живое изучает наука биология. В биологи есть собственная классификация, в том числе есть деление на царства. Эукариоты (живые организмы, клетки которых содержат ядро) делятся на три царства – растения, грибы и животные...

Аристотель определил человека как «общественное животное». До сих пор в социологии и философии идут споры – человек – это биосоциальное или социобиологические существо – что в нем первично, наиболее значимо – общественное или животное начало. Можно сказать, что именно формирование социума сделало человека в полном смысле человеком. Именно в коллективе и через коллектив в человеке наиболее полно проявляются его социальные качества. Более того, как показывают довольно многочисленные примеры , вне окружения людей человек не может стать человеком...