Русская грамматика – веселая наука, в ней все визжит, хрипит и хрюкает. Вот, пожалуйста, еще один прекрасный пример – «икающие» слова. Надо мне написать такое страшное предложение: В темный овраж…к спустился внуч…к за ключ…ком. Ох. Какие же мне гласные вставить в пропуски? Для того чтобы это понять, нам надо выяснить, с помощью каких суффиксов образовались эти слова: -чик, -ик или -ек. Как нам это сделать? Очень просто. Но для начала, скажите мне, пожалуйста, нападала ли на вас когда-нибудь икота? Никак от нее не избавиться...

Некоторым ученикам с трудом даются задания 29-34 ОГЭ. Как я работаю над словообразованием? Когда-то я писала об этом подробный пост, а поскольку информация остается актуальной, обновлю его, добавив полезные материалы для работы. Надеюсь, что и вам они пригодятся. А вы знаете, какие слова в заданиях на словообразование встречаются на ОГЭ чаще всего? Это ... possible, differ, danger, impress и usual! Сейчас немного о работе над словообразованием в целом. Если вы уже готовили к заданиям на словообразование, то понимаете, что просто заучивать суффиксы и префиксы крайне неэффективно...