За сжатие текста на ОГЭ девятиклассники могут получить 2 балла. Как быстро и доходчиво объяснить ученикам приемы компрессии, и научить их применять? Предлагаю материал, который поможет учителям-словесникам организовать работу по подготовке к сжатию текста на своих уроках. Приемы сжатия Исключить можно: Например: Настоящий друг придет на помощь всегда, при любых жизненных ситуациях. — Настоящий друг придет на помощь всегда. Обобщать можно: 1) Однородные члены предложения обобщающим словом. Например: На витрине лежали яблоки, апельсины, мандарины, груши...

При исключении необходимо: ЧТО ИСКЛЮЧАЕМ? Было: Вокруг кто-то плакал, кто-то молился, кто-то кричал. Стало: Вокруг плакали, молились, кричали. Было: Я тебе потом расскажу. Позже. Стало: Я тебе потом расскажу. При обобщении необходимо: СЛУЧАИ ПРИМЕНЕНИЯ ОБОБЩЕНИЯ: Было: В коробке лежали синие, красные, зеленые и желтые шары. Стало: В коробке лежали разноцветные шары. Было: Он вырвал эту победу. Стало: Он победил. При замещении необходимо: ДЛЯ ЗАМЕЩЕНИЯ вы можете применить: Было: «Сдавайте работы, пожалуйста!» попросила учительница. Стало: Учительница попросила сдать работы. Было: Когда анализируешь события, относящиеся к прошлому, помни о будущем...