Мальчика с тройкой за ОГЭ по математике взяли в 10 гуманитарный класс с условием, что за лето подтянет слабые места. По словам мамы, за 5 и 6 классы поменялось три учителя в гимназии. Неудивительно, что большие пробелы именно по теме "действия с дробями". Почти у всех слабых учеников на начальном этапе проблемы с нахождением общего знаменателя. Мальчик знал, что для сложения или вычитания обыкновенных дробей должны быть одинаковые знаменатели. Но не знал, как это сделать. Общий знаменатель закрепляли три занятия...

Зачем нужна это информация? Ну, если ты школьник и пытаешься разобраться с этим впервые или наверстываешь упущенное в 5 классе (ну мало-ли), то думаю понятно, а если нет, то возможно для того, чтобы при...