Если я правильно поняла, этот вопрос задают ученикам второго класса. И на первый взгляд, среди его вариантов нет правильного ответа. Хотя от учебника второго класса подвоха как-то не ждёшь: мы взрослые люди, многие с высшим образованием, и уж задания начальной школы должны щёлкать как орешки. Но нет. В интернете не утихают споры по поводу этого задания. Дескать, даже взрослые теряются и не могут сразу найти верный вариант. Или вообще считают, что все варианты – правильные. А когда узнают, в чём тонкость, сильно ругаются...

Мы уже знаем, что любое слово складывается из кусочков – как конструктор из деталей или как дом из кирпичей. «Кирпичиками» слов являются приставка, корень, суффикс и окончание. Как их сложишь, такой «дом» и получишь. Но у каждого дома есть фундамент, основа. У слов она тоже есть. Основа слова – та часть, которая определяет его точный смысл, его лексическое значение. В словах основа – постоянная часть, поэтому состоит из постоянных, неизменяемых «деталей»: к ним относятся приставка, корень и суффикс...