Во вторник в школу Серега, конечно же, опоздал. Не так, чтобы уж очень сильно, но когда он заскочил в парадные двери, звонок на урок уже дозванивал свои последние нотки. Пока сбросил одежду в раздевалке, пока взлетел на третий этаж, дверь в кабинет истории была уже закрыта, а въедливый голос Александры Семёновны что-то бубнил за, покрытыми коричневым облупившимся пластиком, створками. «Может, совсем не ходить? – подумал он, – Будет сейчас грузить!» Но появившаяся в дальнем конце коридора фигура завуча Анны Георгиевны, пресекла возможность отступления...

Ошибки в корнях слов — частая причина потери баллов на ЕГЭ. Например, стоит перепутать «растение» и «ростение» или не различить «примерять» и «примирять» — и балл уже потерян. Задание №9 как раз проверяет умение писать гласные в корне: различать проверяемые, непроверяемые и чередующиеся. На первый взгляд это базовое упражнение, но от внимательности и знания правил здесь зависит итоговый результат. В этой статье мы подробно разберём алгоритм выполнения, дадим таблицы и примеры, чтобы вы могли уверенно справляться с этим заданием...