Как не путать части речи и члены предложения? Такая проблема возникает у моих учеников в четвертом и последующих классах. Если объяснять сухо, как делают родители, учителя и учебники: части речи - это существительные, прилагательные, глаголы, а члены предложения - это подлежащее, сказуемое, дополнения и т.д., то у школьника часто возникает каша в голове из разных членов, обстоятельств, наречий, частей и костей. В упражнении, например, нужно подчеркнуть однородные члены, указать какими частями речи они выражены, какими членами предложения являются...

Знаете, русский язык — штука коварная. Вроде бы всё просто, а копнёшь чуть глубже — и голова кругом. Вот, к примеру, возьмём обычное, на первый взгляд, слово, которое мы используем по сто раз на дню. Задумывались ли вы когда-нибудь на досуге, какой частью речи является слово «свой»? Казалось бы, вопрос для пятиклассника, но тут есть свои подводные камни, о которые немудрено споткнуться. Если не мудрствовать лукаво и заглянуть в стандартный школьный справочник, ответ выскочит сам собой. Это местоимение. Но не простое, а притяжательное. Оно указывает на принадлежность предмета какому-то лицу, чаще всего — самому субъекту действия...