В восьмом классе дети изучают операцию извлечение квадратного корня, как действие обратное возведению в квадрат. Если 10 в квадрате равно 100, то корень из 100 равен 10. Арифметический квадратный корень, разумеется. (Кстати, напишите в комментариях, если не понятно зачем разделять квадратный корень и арифметический квадратный корень.) А потом школьники сталкиваются с ситуацией извлечения корня из двух, трех, пяти или любого числа, которое не является квадратом натурального. И так как они не знают, какое число в квадрате равно двум, решают, что таких чисел не существует...

Этот небольшой тест — не экзамен, а скорее приятная разминка для ума. Попробуйте ответить на вопросы, которые когда-то щёлкали как орешки. Никаких оценок, только удовольствие от процесса! В комментах можно потом написать, сколько у вас правильных ответов. Только, чур, интернетом и чужими мозгами не пользоваться. 1. У вас есть 10 яблок. Вы отдали 4 яблока другу, а потом купили ещё 5. Сколько яблок у вас теперь? А: 9 Б: 10 В: 11 2. Чему равно выражение: ½ + ¼? А: ⅔ Б: ¾ В: ⅓ 3. Футболка стоила 2000 рублей...