Каким должно быть эссе? Многие люди скажут, что убедительным. Многих из нас учили, что эссе должно быть именно таким. Но я думаю, можно поставить более амбициозную цель: эссе должно быть полезным. Начнем с того, что оно должно быть правдивым. Но этого недостаточно. Правдивости легко добиться, если использовать расплывчатые формулировки. Это распространенный недостаток академического письма. Если вы вообще ничего не знаете о проблеме, то не ошибетесь, сказав, что проблема сложная, что нужно учитывать множество факторов, что ошибочно воспринимать ее слишком упрощенно, и так далее. Эти утверждения, хотя они и правдивы, ничего не говорят читателю...

"Любая система идеальна.. до прихода человека" Каждая частичка мироздания априори является либо самостоятельной системой, либо подсистемой в другой более широкой системе. Это можно утверждать и по отношению к образованию в целом, к отдельно взятому образовательному учреждению в частности. Через призму общей теории систем легко можно сделать вывод, что любая школа - лицей, гимназия, детский сад - имеет свое устройство, состав или подсистемы (будь то социальные группы, представленные учителями, учениками, администрацией, материально-техническое обеспечение, включающее в свой состав здание, теплицу,...