06:44
1,0×
00:00/06:44
500,8 тыс смотрели · 4 года назад
266 читали · 3 года назад
Фонетический период. Занятие 8 "Гласные звуки". Звуки [А], [У] и [Э]
Последний урок в теме гласных звуков. В идеале подготовить фигурки слов начинающихся со звуков урока. Ребята достают из волшебного мешочка или из песка фигурки и объединяют их в группы по первому звуку. Вспоминают какие бывают звуки. Каким цветом обозначаются гласные звуки. Поют песенку гласных звуков. Чем чаще вы повторяете это, тем прочнее будут знания. Так же можно заменить фигурки картинками и сыграть в игру Рыбалка по тому же принципу, что и Мешочек выше. После того как вы отсортировали слова на 3 группы, на занятии появляется кукла-малыш...
251 читали · 1 год назад
Учим малыша быстро и легко различать твердые,мягкие согласные и гласные звуки.
Период обучения грамоте очень ответственный в жизни каждого дошкольника. И чем лучше ребенок будет ориентироваться в звуковом составе слова, тем быстрее и легче он научится соединять буквы в слоги и слова. На практике лучше всего работает следующая игровая технология. Рассмотрим на примерах как ребенку в форме игры объяснить разницу между гласными, твердыми и мягкими согласными. Итак, приступим. На начальном этапе слушаем и пропеваем гласные звуки, поясняем, что такие звуки -ГЛАВНЫЕ и называть мы их будем -ГЛАСНЫЕ звуки...