О том, что вводное слово – это крайне независимая часть предложения, знают все. По крайней мере, слышали. О существовании групп вводных по значению и необходимости обособления этих слов также известно многим. Но все же ошибки в задании № 18 ЕГЭ или № 3 ОГЭ по русскому языку ученики допускают с завидной периодичностью. Для того чтобы не спотыкаться в этих заданиях, давайте повторим 4 правила определения вводных слов, их деление на группы, а также поговорим о сложных случаях употребления, когда одно и то же слово может выступать или как вводное, или как член предложения...

Задание 1 включает в себя сразу несколько тем. Нужно вспомнить и местоимения, и частицы, и союзы, и наречия. Даже разряды числительных придется освежить в памяти. И, конечно, могут попасться вводные слова и вводные сочетания. Без них никуда: стоит обратить на них внимание, потому что они "передадут привет" и в задании 18. Итак, сегодня посмотрим на вводные слова и вводные конструкции. В предыдущих публикациях я разместила карточки по другим темам задания 1. Ссылки на них будут указаны в конце этой статьи...