Союз "как" очень коварен. То перед ним надо ставить запятую, то не надо. Все зависит от того, что он присоединяет. Чтобы научить учеников различать разные конструкции с этим союзом, предлагаю им вот такие карточки. В чем заключается суть задания? В карточке дано 8 предложений с союзом "как" и 8 названий типов синтаксических конструкций. Ученикам надо их сопоставить. Я их разрезаю и даю ребятам один комплект на пару или индивидуально. Можно, конечно, не разрезать, а попросить соединить линиями, но тогда эти карточки будут одноразовыми...

Лексика изучает слова, а синтаксис - предложение. Вспомните, что такое синтаксический разбор: найти основу, подчеркнуть второстепенные члены, определить разновидность предложения... Ещё не заскучали? :) Так вот, воспоминания о синтаксическом разборе помогут вам отличить лексические средства от синтаксических. Лексические средства - это всё про слова: устаревшее оно или нет, книжное или разговорное, диалектное или общеупотребительное и т.д. А синтаксические средства - это всё про предложение или какие-то конструкции внутри него...