Лёгкая, вроде, тема, но дети часто в ней путаются. Давайте рассмотрим несколько случаем. 1. Умножаем на 10,100,1000,10000 346 × 1000 При умножении на круглое число, первый множитель переписываем и прибавляем количество нулей второго множителя. 346 × 1000 = 346000 47900 × 100 = 4790000 2. 5690000 : 100 При делении круглого числа на круглое сокращаем столько нулей, сколько их у делителя (число, на которое мы делим). В нашем случае у числа 100 два нуля. 5690000 : 100 = 56900 3. 174000 : 300 В примерах подобного вида многие дети допускают ошибки...

Фантастическая считалочка десятками до ста и обратно Из небесного окна Смотрит полная луна, В прятки с тучками играет И десятками считает. Десять, двадцать, тридцать, сорок! А рассвет еще нескоро. Пятьдесят и шестьдесят! В небе звездочки висят. Семьдесят! Нам повезло – Прилетело НЛО. Восемьдесят! Из тарелки Вышли ежики и белки. Девяносто! С ними Ваня! Где же инопланетяне? Сосчитали неспроста Мы десятками до ста! Чтобы стало все понятно, Будем мы считать обратно. Сто! Спросили мы у белки: "Есть ли кто еще в тарелке?" Разобраться здесь не просто...