­Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а за то, что сталось с нами после. Я пошел в пятый класс в сорок восьмом году. Правильней сказать, поехал: у нас в деревне была только начальная школа, поэтому, чтобы учиться дальше, мне пришлось снаряжаться из дому за пятьдесят километров в райцентр. За неделю раньше туда съездила мать, уговорилась со своей знакомой, что я буду квартировать у нее, а в последний...

Когда меня спрашивают, как проходят наши уроки французского для детей, я улыбаюсь — потому что это всегда маленькое приключение! Но это спланированное мной приключение, потому что я верю в эффективность системы. К примеры, есть группы, с которыми мы начинаем уро к французского с обсуждения погоды в разных странах. Дети говорят, где сейчас солнечно, а где идёт дождь. Вы не представляете, сколько всего ВАЖНОГО И СЛОЖНОГО во французском языке отрабатываете вот в такой вот маленькой рутине. У нас всегда есть зарядка, которую мы тоже адаптируем под наши нужды...