Как заработать летом, если тебе только 9 лет? Итак, сегодня о живых деньгах, полученных ребенком в результате торгового обмена, причем, в довольно юном возрасте.   Детей будет четверо и один из них –  настоящая звезда, талант, не все взрослые умеют так.  Для начала покажу условия. У всех детей они равные.  Место: туристическая деревня в российской глубинке. Время: июльский зной. Зелено. Ягоды уже поспели. Примерно каждый час пребывает большой автобус, из которого выгружаются жаждущие исторических впечатлений люди из Москвы и Питера. Они шлепают чуть меньше километра в сопровождении экскурсовода. На пути их ждет искусительное: сувениры, копченые рыбки, шали да варенье. Продавцы соседствуют вдоль деревянных изб. Кто-то горланит "купите", другие сосредоточенно режут ложки, вяжут носки –  кому надо, сам спросит и купит.  Внезапно обнаруживаю за этим занятием детей. Две сестрички торгуют пирожками. Старшая лет тринадцати, с розовыми щеками от жары, принимает деньги, достает из коробок булочки с малиной и смородиной. Очередь быстро исчезает, а вместе с ней и свежая выпечка. Ловлю взгляд младшей, задорный и офигевшей: так быстро продали, так много в банку сторублевок накидали. Дело у девчонок поставлено на поток. Взрослые дома пекут, молодежь торгует. Как делят – даже интересно.  За поворотом следующая торговая зона. Сыры, мед, наливки, ягоды в стаканчиках. Среди торгующих мальчишка лет 12. Ух, не просто ему. Спрятался в телефон, все эти толпы готовых купить, с которыми надо разговаривать, брать деньги–  не про него. Люди будто это чувствуют, обходят стороной, не хотят мешать общения с гаджетом. А стаканчики с крыжовником и смородиной остаются нетронутыми, никому не нужными.  Автобус уже виден, дорога скоро закончится и мы поедем в новое местечко. Внезапный детский вопрос:  –  Скажите, это не ваша собака?  В итоге знакомлюсь с Алисой, мастеру общения и продаж. Следующие пять минут помогут увидеть детские суперспособности на практике и сложить паззл данных по итогам опроса 300 младших школьников.  Щенок потерялся. Алиса ищет хозяина. А пока покупает ему корм, берет с собой на торговые часы. Сделала фотки, разместила в соцсетях. Связалась с тремя приютами. Отказали уже в двух. Ей нужно до конца лета устроить симпатягу, потому что у деда с бабушкой собака уже есть. Домой в Питер она его взять не может.  –  Сколько тебе лет?  – Перешла в четвертый класс. Девять.   Таких же третьеклассников недавно диагностировала на мотивацию, одаренность и психотипы. Но сами понимаете, одно дело – отвечать на вопросы анкеты. Совсем другое – показать себя как есть. Потрясает легкость коммуникации:открытая, искренняя, живая. Еще изумляет ответственность за свои действия и за четырехлапого, которому нужна помощь. Но должен быть еще третий элемент – склонность к предпринимательству и лидерству. Что же у Алисы с деньгами?  Алиса ничего не предлагает купить. Да и будто нечего. Рядом пустая тачка. На столике 2 стакана с ягодами. Не в пример парню в телефоне.   –  А что с продажами?  –  Все хорошо. Уже разобрали все ягоды.  –  Нормально получилось? –  Да, тысяч 6 вышло.  Как-то неловко обсуждать ее доходы, поэтому удивляюсь раскрытому учебнику на столе.  – Да, пока люди на экскурсиях, английский делаю.  Налицо чистая одаренность, но не привычная в плане науки или искусства. А та, что помогает быть среди людей и зарабатывать также легко как дышать.  Но важно понимать, что в этих условиях она как рыбка в воде. Впрочем, как и сестрички с пирожками. А вот для мальчика такие погружения в мир дикой торговли вряд ли принесут положительный опыт. Скорее обратное. Важно давать детям опыт зарабатывать с учетом внутренней природы, а не потому что созрел урожай. И все-таки это очень круто: продать ягод и получить денег, когда тебе всего 9 лет. Интересно, вы где в этом перечне?  –  дети и торговля: ни за что! –  дети и торговля: что такого? –  дети и торговля: а как иначе?