Я разрабатываю свои правила для учеников начальной школы, или как я из репетитора превращаюсь в дрессировщика
Точнее, я думаю, для опытных учителей это не новость. ) Это я с восторгом неофита прихожу к тем выводам, которые ими сделаны давным-давно. Но тем не менее. У меня ж какие главные проблемы? Отвлекаются на все, что можно и нельзя. Причем на вещи, неожиданные для меня. В том плане, я бы и не подумала, что на это можно отвлечься. Поэтому для начала надо убрать отвлекающие факторы. И с моей стороны, и с их. Я пока планирую примерно так, особенно с новенькими. Не особо улыбаюсь. Нет, кислую физию тоже не делаю, изображаю доброжелательное выражение лица хорошо воспитанной каракатицы...