Развитие детской речи — сложный и длительный процесс, который начинается с первых месяцев жизни младенца. С рождения ребенок слышит речь взрослых и постепенно учится реагировать на нее. Новорожденный общается плачем и криком, но уже через 2-3 месяца учится гулить. К полугоду гуление становится все разнообразнее, малыш использует разные звуки и интонацию, пытаясь копировать речь родителей. С 6 до 9 месяцев малыш переходит к лепету. Сначала появляются лепетные слова, а затем односложные. Как правило, в годик детки уже произносят первые слова...

Отвечает Татьяна Грузинова (Расшифровка из вебинара "Эффективный запуск речи и освоение навыков особых детей в домашних условия - реальность"): "Все зависит от того, на каком уровня сейчас это понимание находится. Это широкий вопрос, потому что для разного уровня будут разные рекомендация - рекомендация не будет общей. Если есть проблемы с пониманием речи, крайне важно - говорит ребенок или нет. Если не говорит, то мы можем делать две вещи, причем параллельно: С одной стороны, будем заниматься вызыванием звуков, ассоциируя их с жестом и предметом...