К сожалению, далеко не все учащиеся своевременно запоминают таблицу умножения во 2 и 3 классах и умеют ею пользоваться в полной мере, как того требует программа. Большинство из них не уверенно владеет ею и в 4-м, и даже 5-м классах. Задаваясь вопросом «почему?», совет наших учителей пришел к такому выводу: 1. Дети стараются вызубрить таблицу умножения. Но таблица это не стишок, в котором рифма помогает запоминанию, это не загибание пальчиков… Таблица – это ряд примеров, результаты которых определяются по определенному правилу. Пока ты это правило не поймешь, не научишься его использовать, хороших результатов не будет...

Продолжаем знакомиться с эффективными приёмами запоминания таблицы умножения. Что такое умножение, зачем учить таблицу и как легко запомнить таблицу на 2,3 и 4 - рассказала ранее👇 Добавлю еще один важный мотив для ребёнка - зная таблицу умножения, будешь легко решать примеры и на деление. Например, 20:5=4, потому что 4×5=20. Но это легкие примеры, без подбора, без остатка. А вот когда начнётся изучение умножения и деления многозначных чисел, вот тогда-то таблица умножения очень пригодится. Поэтому с её запоминанием затягивать не стоит...