Сегодня мы живём и работаем в странное время. Каким то непостижимым образом в нашу школу проникли странные методы обучения. Какие-то умные учебники, обучение с ИИ ассистентом, какие-то обучения через вызов, какие-то мягкие навыки и творческие методы обучения, интерактивные уроки и смешанное обучение. Дошло до того что даже 3D-печать ставится как новый метод преподавания. Придумывают пазлы какие-то, квизы, синквейны и головоломки. Наверху менагеры писают кипятком, если учитель использует интерактивные методы обучения и вообще что-нибудь цифровое...

Почему вы не сможете стать инструктором за месяц? Это как выучить хирургию по видео на YouTube» 🧠 Действующие инструкторы, которые приходят к нам на повышение квалификации задают вопросы: почему у ученицы болит колено в Вирабхадрасане? Почему ученица не может сделать Чатурангу? Им катастрофически не хватает знаний после коротких курсов! Почему 1 месяц — это иллюзия? 📍 Мышечная память vs. понимание За месяц можно заучить последовательность. Но нельзя научиться видеть тело ученика, предугадывать риски и адаптировать асану под конкретного человека. 📍 Философия — не роскошь, а необходимость Йога без философской основы — просто гимнастика...