ДИДАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССА РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В статье представлены результаты исследования по проблеме речевой деятельности в образовательном процессе . Дана характеристика основных видов речевой ситуации как ключевого технологического элемента построение речевой деятельности. Разработка проблемы теории деятельности современными философско-социологическими и психолого-педагогическими исследованиями является ценной основой для выявления ресурсов деятельности студентов в педагогическом процессе. Основная цель, которую преследует в своей деятельности...
ХАРАКТЕР
Характер — это общее качество психики в целом, совокупность ряда ее черт, в которых наиболее отчетливо выражено ее своеобразие. Характер состоит в разной направленности психики, в разном отношении к окружающему миру и людям, в разной их активности. Во взаимоотношениях человека с окружающей действительностью в его деятельности формируется и выявляется бесконечное множество различных индивидуально-психологических особенностей. Многие из них бывают несущественны, как, например, плохо развитые вкусовые ощущения (если, конечно, речь идет не о Дегустаторе)...