В предыдущей статье был предложен метод дополнительных строк для сложения столбиком. Я обещал рассказать как его применить к вычитанию и умножению. Выполняю обещание. Эта статья посвящена вычитанию. Рассмотрим пример: Действия вычитания ведём поразрядно, т.е. из единиц уменьшаемого вычитаем единицы вычитаемого, из десятков - десятки, из сотен - сотни, из тысяч - тысячи. Причём порядок действий не имеет значения в отличие от стандартного способа. Если цифра в разряде уменьшаемого меньше цифры соответствующего разряда вычитаемого, то добавляем 10 к цифре уменьшаемого...

Научить ребенка считать в столбик 302 - 136 - когда нужно "перезанимать" в "пустом" разряде - это очень легко. Но уверены ли вы, что ребенок Понимает, что Именно он делает - или он просто выполняет алгоритм? Дело в том, что, когда ребенка учат такому вычитанию, довольно часто ему тупо говорят, что "если над нулем точка - то 0 превращается в 9": Так объясняют довольно часто даже учителя. Ну или пытаются объяснять про "занять единичку" - а ребенок все равно остается с вопросом: почему ДЕВЯТЬ? Что...