Количественная оценка, просто подсчет количества объектов, была одним из первых математических (и метрологических) умений человека. И сегодня дети начинают знакомство с математикой с просто счета "по порядку". Электрическим аналогом объектов, которые можно сосчитать, являются импульсы. Без учета их прочих параметров, просто факт существования импульса. И мы можем не просто считать количество импульсов, но и использовать этот подсчет для проведения измерений. Например, измерения расстояния. В предыдущей статье мы это разбирали довольно подробно...

Речь пойдет об энергии и импульсе материальной точки. Вот задача: есть система материальных точек, они взаимодействуют. Как определить их импульсы? Определить, в смысле, дать определение, а не вычислить. Надо, чтобы в нерелятивистском пределе получались обычные импульсы классической механики и чтобы закон сохранения импульса был верен во всех инерциальных системах отсчета, в соответствии с принципом относительности. Я не буду вдаваться в вычисления, потому что они довольно громоздкие и есть в любом учебнике, например в книге П...