Гениальный писатель, оригинальный мыслитель Лев Николаевич Толстой (1828-1910) сыграл выдающуюся роль и в развитии педагогики. Л.Н. Толстой резко критиковал буржуазную культуру, науку и просвещение. Он показал, что они служат не народу, а эксплуататорам; девять десятых трудящихся людей не верит, что прогресс несет с собою благо, не пользуется достижениями культуры и просвещения. Страстно критиковал Л.Н. Толстой немецкую реакционную педагогику, практику казенной немецкой школы и дошкольных учреждений, предостерегая тем самым русских педагогов от механических заимствований из Германии...

«Детство» Толстого — не просто роман-автобиография, а начало трилогии «Детство. Юность. Отрочество», через которое писатель исследует путь формирования личности сквозь призму собственного детского опыта. Автор приближает читателя к миру Николеньки и его восприятию реальности, чтобы показать, как память фильтрует прошлое и как на первый план выходит нравственный опыт. Здесь важна не только сюжетная канва, но и художественная техника: детальная бытовая картина, точная передача детского взгляда, внутренняя...