🔶 В статье обосновывается продуктивность нейропсихологического подхода к анализу грубых дизонтогений в виде отсутствия речи. Автором выдвигается точка зрения об их едином патогенезе, несмотря на то, что наименования их различны задержки речевого развития (ЗРР), алалии и общее недоразвитие речи (ОНР).  🔶 Причиной терминологических несовпадений в обозначении этих речевых расстройств автор считает тот факт, что в разные возрастные периоды неразвитие речи выглядит по-разному. Это же, с точки зрения...

4 июня юбилей у известного ученого в области детской нейропсихологии, доктора психологических наук, профессора кафедры специального дефектологического образования Московского института психоанализа – Татьяны Григорьевны Визель. От лица всего Московского института психоанализа мы поздравляем профессора с 85-летием и благодарим за тот огромный вклад в науку и развитие детей, который Татьяна Григорьевна внесла за свою многолетнюю практику. По случаю юбилея делимся одной из важных статей нейропсихолога...