Ребёнок приходит из школы. И вроде бы всё нормально, как всегда, но почему-то настроение у него неважное, он с неохотой рассказывает, как прошёл день, а то и не хочет идти в школу завтра. В чём причина такого странного поведения, он рассказывает неохотно. Но часто дело в том, что одноклассники его обижают. Ребёнок является объектом насмешек, действия учителя по этому поводу сводятся к простым замечаниям, а то и вовсе не предпринимается ничего. Итог - нежелание посещать занятия и обида на школу. Преподаватели часто не видят происходящего...

Когда взрослый узнает, что ребенка обидели, то он обычно спрашивает: «А что ты им сделал? Просто так же не бьют, не обзывают, не нападают». Мы сразу же оцениваем пострадавшего: - А, так он же  толстый - А, это он дрыщ просто - Конечно, он отжиматься не умеет и бегает медленнее всех - Да он просто переросток, на второй год наверно оставался раза три - Да она достала уже всех своим хобби, только о лошадях говорит - Ну она же ботанка, под партами книги читает - Он тупой, на уроке ни на один вопрос...