Проблема проявления детьми бездушия /черствости/ Рассказ Б. Васильева «Экспонат №…» о том, как дети, воодушевленные идеей собрать экспонаты для музея, стали виновниками смерти женщины, у которой письма сына Игоря были смыслом ее жизни. Писатель показывает, каким неприятным, сложным и тяжелым был разговор Анны Федотовны с детьми. Один из ребят сказал, что она должна передать документы в музей. Старшая девочка – звеньевая – разговаривала со старой женщиной с вызывающей агрессией и настаивала, чтобы та отдала им настоящие письма, а не копии. Ей безразличны переживания старой женщины. Она хотела выполнить поручение и даже, когда младший школьник не хотел этого делать, припугнула его...

План: I. Вступление: значимость "Слова о полку Игореве" в древнерусской литературе. II. Основная часть: а) противоречивость образа князя Игоря; б) положительные качества Игоря; в) отрицательные черты характера князя. III. Заключение: итоговая оценка образа князя Игоря. Пример сочинения: "Слово о полку Игореве" занимает особое место среди произведений древнерусской литературы. Оно выделяется необычным сюжетом, основанным не на житии святого или чудесном явлении, а на реальном историческом событии - неудачном походе князя Игоря против половцев в 1185 году. Образ главного героя, князя Игоря, представлен автором весьма неоднозначно...