Всем привет, меня зовут Андрей, это снова я! Еще в школе учили, как умножать " в столбик". Одна из основных особенностей этого способа в том, что при появлении двузначных чисел мы единицы пишем", а все остальное оставляем " в уме". Приведем пример. Умножим 132 на 78. Вначале расскажу о том способе, который чаще всего используется в современных школах. Вначале умножаем 2 на 8, получим 16. Но 6 "пишем", а 1 "в уме". Затем умножаем 3 на 8, будет 24. Но у нас уже было "в уме" 1, а 24+1 это 25. Снова 5 пишем, 2 "в уме"...

Приветствую Вас! Существует множество лайфхаков, которые используются для быстрых подсчетов в арифметике. И, именно с нее начинается математическая жизнь наших детей. Школьные препода не особенно утруждают себя россказнями по данной тематике. То ли им не хочется, то ли сами они не владеют такой информацией, не известно. Но факт остается фактом: многие дети очень плохо умеют считать, а к старшим классам и вовсе забывают вычисление в столбик. Покажу как проще умножать в столбик, без операции "в уме"...