Приветствую Вас! Вот, вроде, идет всё в школе ровно, а тут раз - отрицательные степени. Казалось бы, что здесь непонятного а^(-n) =1 /а^n. Другими словами, отрицательная степень показывает, что число дробное. И, да: Но данный подход решает задачи только на таком уровне. А, если требуется вычислить такое: Вот здесь и начинается жесть. И, нужно понимать, что это не самые сложные, из имеющихся задач. А школьники применяют именно тот метод, который дан. Поглядим, как это будет выглядеть: Это повезло тем еще, кто 1 на 0,25 может поделить, а кто-то уже и не двинется дальше, увидев такую дробь...

Правила действий с положительными и отрицательными числами изучаются ещё в 6 классе. Однако очень часто встречаются сложности с правильным вычислением таких чисел и у девятиклассников. Для начала рассмотрим правила сложения и вычитания. Я представила эти правила в виде таблицы. Внесу ясность. «Ключевое действие» - это то действие, которое мы по факту будем выполнять с числами не обращая внимание на знак. Либо складывать, либо вычитать...