Российским выпускникам средней школы зачастую бывает сложно сориентироваться на рынке высшего образования, поскольку негибкая система средней школы в нашей стране не позволяет адекватно определить таланты и склонности каждого учащегося. Унифицированные требования ко всем ученикам не предусматривают возможности углублённого изучения одних дисциплин за счёт других, сведённых к базовому уровню, поэтому выпускник не получает представления о своих сильных и слабых сторонах и возможностях эффективного продвижения в разных сферах знания...

Даша мечтала о заграничном образовании и сначала хотела в Великобританию. Но учебные учреждения Великобритании оказались слишком дорогими, а Канада и США — чересчур далеко. Решили сконцентрироваться на остальной Европе. До четвертого класса дочка училась в частной школе Магнитогорска, потом еще четыре года в государственном лицее Челябинской области. В июне 2020 года мы переехали в Санкт-Петербург, и программу девятого класса она окончила в онлайн-школе. Аттестат с преобладанием пятерок получала в московской гимназии...