Секрет номер 0, а может вовсе не секрет: счёт и знание цифр это разные навыки, и первым делом придется заняться счётом. Для этого громко считаем: - ступеньки; - яблоки / ягодки / кусочки на тарелке; - лапки / рожки / хвосты / носы и даже пятнышки на спинках животных, которых повстречали на улице и увидели в книжке. Счёт часто осваивается "сам собой" без каких-то особых упражнений и усилий родителей. А вот цифры сами собой редко запоминаются, вот тут и начинаются настоящие секретики. 1. Почему...

Сергей Ефремов, педагог-тризовец, автор статей и книг по проблемам обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста: "Желание возникает от игры, творчества, интереса к достижению видимой и обозначенной критериями цели. Именно этот подход я использовал для выполнения такой рутинной работы, как написание цифр". Работая с детьми начальной школы и старшими группами детского сада более 20 лет,  я много раз  наблюдал их проблемы при освоении написания цифр.  Наиболее типичные трудности и ошибки перечислены ниже...

Нейропсихологи утверждают, что способность ребенка пользоваться символами, правильно их воспринимать созревает только к 4-5 годам. Таковы природные законы развития мозга. И потому учить читать и считать в более раннем возрасте нецелесообразно и даже вредно. До трех лет у малышей формируется сенсомоторная и эмоциональная сфера, и, если начать раньше времени нагружать познавательную функцию мозга, развитие других структур пострадает. Это приведет к проблемам в школьном возрасте и может вызвать соматические заболевания...