В предыдущей статье, я высказал своё мнение о существовании предрасположенности к определенному типу предметов и наук (технарь/гуманитарий). Сегодня же хочу рассказать историю из своей жизни — как я смог перепрограммировать себя и, в каком-то понимании, полюбить алгебру, физику, геометрию и тому подобные предметы. В 9-ом классе я был «чистым» гуманитарием. Мне нравилось изучать английский язык, обществознание, была интересна история — и, соответственно, в этих предметах я преуспевал намного больше, нежели в той же алгебре, которую я ненавидел всей душой...

Вопрос о получении второго высшего образования возник у меня после того, как я, получив по окончании института в 1998м году диплом учителя английского и немецкого языков, пытался устроиться на нормально оплачиваемую работу. В результате получилось так, что попал на работу в техническую сферу, так как устроиться на работу с дипломом учителя оказалось для меня нереальным. К тому же со временем я понял, что преподавание в школе -это вообще не моё. Шли годы. Я продолжал работать на производстве и лет...