За таким советом ко мне часто обращаются. Мой внушительный практический опыт, длинною в 15 лет, в отрасли реабилитации слуха и речи дает основание обратиться ко мне за ним. Первое образование у меня – логопедия с дополнительной специальностью олигофренопедагогика. Первую часть практики я посвятила сурдопедагогике, а сейчас обширно закрываю вопросы в сфере реабилитации не только лиц с нарушенным слухом, но и детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. В великому сожалению, вынуждена признать, что в отрасли специальной педагогики очень мало грамотных практикующих коллег...

В России растет число детей с нарушениями устной речи. По заявлению ректора Государственного института русского языка Маргариты Русецкой, около 60% первоклассников имеют проблемы с правильным произношением. Детям с неверно поставленной речью трудно осваивать чтение и письмо. Поэтому популярной становится профессия педагог-логопед. Чтобы получить профессию логопеда, нужно поступить в вуз. А для этого необходимо день и ночь корпеть над учебниками, набрать высокие баллы ЕГЭ и пройти по конкурсу. Начать...