Цель: создать условия для формирования у обучающихся умения сравнивать трехзначные числа посредством выполнения заданий на сравнение. Задачи: Воспитательная: прививать интерес к урокам математики, способствовать развитию адекватной самооценки. Образовательная: изучить приемы сравнения трехзначных чисел, закрепить вычислительные навыки; Развивающая: способствовать развитию логического мышления, внимания. Планируемые результаты: Личностные: умение проявлять учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу; умение понимать причины успеха в учебной деятельности. Метапредметные: Регулятивные...

Попробуй решить сам! Задание 2: Даны три целых числа. Выведите значение наименьшего из них. Примечание: На данном этапе еще не введено понятие "Функция", поэтому необходимо создать файл и написать код, который будет похож на примеры из раздела "Условные операторы". Сначала необходимо объявить переменные, затем написать код, удовлетворяющий условию задания. Для вывода результата необходимо использовать функцию print(). Подставьте "Входные данные" в свою программу и сравните результат с выходными данными. 1) Входные данные: -10, 5, 10. Выходные данные: -10 2) Входные данные: 10, 30, 4. Выходные данные: 4 3) Входные данные: -5, -3, -3...