Цель: Материалы: Ход занятия: (1. Организационный момент (2 минуты):) (2. Игровая ситуация “Волшебная коробка” (5 минут):) (3. Сравнение игрушек (7 минут):) (4. Физкультминутка “Большие и маленькие” (2 минуты):) (5. Работа с картинками (7 минут):) (6. Игра “Найди пару” (5 минут):) (7. Подведение итогов...

Предмет:математика Класс:1 Тема:«Сравнение предметов по величине (одинаковые, равные по величине). Цель: формирование умения выделять из группы предметов один, определённого свойства. Задачи: Образовательная: научить сравнивать предметы по размерам: большой –маленький. Развивающая: развивать психические процессы: память, мышление, внимание. Воспитательная: воспитывать положительную учебную мотивацию, познавательный интерес к предмету. Оборудование: индивидуальные предметные множества, игрушки, портфель, школьные принадлежности, счётный материал, шаблоны кругов. Ход урока I. Организационный момент...