При обучении детей для мотивации их на учебную деятельность не редко используются различные методы создания ситуаций успеха. Очевидно, что ребёнок, испытавший успех при обучении какому-то предмету, будет стремиться закрепить и развивать свой успех в данном предмете. По сути, у него появляется внутренняя мотивация, а об этом мечтает любой учитель и родитель. Есть множество научных работ по разным аспектам создания ситуаций успеха, изучены разные виды успеха, возможность создания ситуации каждого из них и их влияние на мотивацию и продуктивность ученика...

Учителя всех мастей бьются над одним вопросом: как объяснить так, чтобы все дети сразу поняли? Если удастся найти однозначный ответ на этот вопрос, то проблема образования будет решена раз и навсегда! Так уж получилось, что я знаю отве...