1649 читали · 2 года назад
"Что брать за X?" Как составлять уравнения к задачам
Методика по просьбам трудящихся. Я уже писал о "вопросной" системе решения текстовых задач. Суть её в том, что для решения задачи нужно выписывать вопросы, которые начинаются со слова "сколько...?", вне зависимости от того, знаем мы ответ на них или нет. Каждый такой вопрос образует одну величину в задаче, поэтому для более старших детей можно заменять некоторые вопросы на названия величин. Например вопрос "сколько километров проезжает машина за каждый час?" неплохо заменяется на величину "скорость машины"...
2220 читали · 3 года назад
Задание 21. Текстовая задача. Смеси, сплавы, растворы
Добрый день, уважаемые читатели. Как у вас обстоят дела с текстовыми задачами? На ОГЭ в 9 классе под номером 21 может оказаться любой тип текстовой задачи (на движение, на работу и производительность, растворы-смеси-сплавы или маленькие экономические задачи на проценты и отношения) Сегодня будет подборка и разбор задач из темы "растворы-смеси-сплавы". Разберемся как правильно составить уравнение к таким задачам. ЗАДАЧА 1 Имеется 300г 20%-ного раствора серной кислоты. Сколько граммов воды нужно добавить...